Abstract
Questa formazione ha l’obiettivo di aiutare i terapeuti EMDR che lavorano con bambini e adolescenti di età compresa tra i 2 e i 18 anni a offrire un trattamento EMDR efficace a questa popolazione. È il primo passo per diventare Practitioner EMDR Europe accreditato per bambini e adolescenti. Questa formazione tratta i seguenti adattamenti del protocollo per i bambini:
- Come raccogliere l’anamnesi senza causare disagio non necessario.
- Come formulare il caso da una prospettiva sistemica, poiché i bambini fanno parte di un sistema.
- Come stabilire un Luogo Sicuro Interiore.
- Come selezionare il target e/o il protocollo più appropriato in base ai bisogni individuali.
- Come utilizzare Constant Installation of Present Orientation and Safety (CIPOS) quando un ricordo-target è al di fuori della loro finestra di tolleranza.
- Come adattare il protocollo standard per rispondere ai bisogni evolutivi.
- Come creare e utilizzare narrazioni traumatiche che supportino il recupero dal trauma.
- Come lavorare con i membri della famiglia in un contesto di gruppo, utilizzando il protocollo IGTP.
Programma
Giorno 1
09.00 – 10.00 Neurobiologia: comprendere il trauma, le emozioni e il cervello
10.00 – 11-00 Il protocollo EMDR – una rapida panoramica
11-00 – 11.15 Pausa caffè
11.15 – 13.15 Lavoro sistemico con bambini e famiglie
13.15 – 14.00 Pausa pranzo
14.00 – 15.00 Adattamenti in base all’età dello sviluppo: dai 9 anni all’adolescenza
15.00 – 16.00 Adattamenti in base all’età dello sviluppo: età 6–8 anni
16.00 – 16.15 Pausa caffè
16.15 – 17.30 Risorse e CIPOS con bambini e adolescenti
Giorno 2
09.00 – 10.00 Adattamenti in base all’età dello sviluppo: età 4–5 anni
10.00 – 11.00 Linee del tempo creative e Sandtray per i bambini più piccoli
11.00 – 11.15 Pausa caffè
11.15 – 13.00 Integrare la Narrativa (Storytelling) con l’EMDR
13.15 – 14.00 Pausa pranzo
14.00 – 16.00 Adattamenti in base all’età dello sviluppo: età 2–3 anni
16.00 – 16.15 Pausa caffè
16.15 – 17.15 Introduzione al protocollo EMDR di gruppo- IGTP
17.15 – 17.30 Conclusioni e questionario ECM






